二胡LESSON20
基礎固めということで、曲という曲は弾いておりません。
まず、Ｄ、Ｇ、Ｆ、Ａ調の音階を第三ポジションまでひたすら弾いた後は、以下の音階練習をひたすら弾いて見ていただきました。
「二胡音階練習」王国潼 編著 人民音楽出版社
1、Ｄ調上把位音階摸進練習一
2、Ｄ調上把位音階摸進練習三
6、Ｄ調上把位音階摸進練習六
20、Ｇ調上把位音階摸進練習一
22、Ｇ調上把位音階摸進練習三
24、Ｇ調上把位音階摸進練習五
58、Ｆ調上把位音階摸進練習一
59、Ｆ調上把位音階摸進練習二
そして、新しい調としては、Ｃ調とＢ♭調を教えていただき、来週はＤ、Ｇ、Ｆ、Ａ、Ｃ、Ｂ♭調の音階をすべて弾きましょうね、ということでレッスン終了。
実はＦ調はめちゃくちゃ音程がずれるので、最初に「先生ごめんなさい～練習したけどまだ把握できていない」と言い訳してから弾き始めました。
で、先生は、「『どんなにひどいんだろう』と内心期待して（？）聴いていたけど、なぁんだ、大してひどくもないわよ。あなたのいう『ひどい』は今度から信用しないことにするわ。ちゃんとＦ調に聴こえたから、許容範囲だよ」と寛容でした(^^;
なるほど、ちゃんとＦ調の上には乗っかっているから、ＯＫってことですか…優しいなぁ。
このまま、もっと集中して音を聴いて練習し続ければ、もっとよくなるということらしいです。
「大人だから子どものように音程を把握できるはずもないだろうから、どうしたらいいんでしょうね」とのわたくしの問いに先生は、
「あなたの場合、音程合っているほうだと思うし、子どもだから簡単に音程概念が身につくかというとそうでもないと思う。ひどい子どもいっぱいいるし、結局は熱心に先生の言うこと聞いて練習するかどうかだと思う」
とのお返事でした。
ちなみに、「自分が今まで教えてきた学生の中で一番熱心で真面目だと思うし、ここまで速くすべての調を覚えちゃった人も珍しい」となんかほめられちゃいました…
好きだからやっているだけっていうのと、調は音程が比較的安定している別の民族楽器(笛子と柳琴)ですべてやったから、一応聴きなれているというだけなんですが…(^^;
でも、褒めてくださった後は、注意点もいろいろ…
長弓の時はちゃんと手首使っているけど、音階になるとかなり緊張している私の手首。
おそらく、音程に過敏になっているので、身体全体がこわばっていて、右手がおろそかになっていると思われます。
「いまのうちに、何を弾いているときでもリラックスできるように心がけましょう～」
というアドバイスをいただきました。
そして、最後はわたくしの心理的な問題点。
「あなた、謙虚なのはいいことだけど、必要以上に自信なさすぎ。私の生徒の小学生なんて、音階かなりデタラメでも自信満々。こういうのもよくないけど、あなたみたいなのもよくない。あなたが自信をもったらもっと音が変わると思う」
そうかもね…
「お前、自信なさすぎ」というのは、仕事や勉強等、分野に関係なく、どの先生にも言われてきたセリフなので、やっぱり今回もか…という感じ。
多分、親におもいっきり褒めてもらった経験がないせいかなと思う。
だから龍海先生（仮名。わたくしの一人目の二胡の先生）が、「お前、賢いね～もうここまでできるようになったね～」と褒めてくれるのがほんと嬉しかったな。（ははは、こんなおばはんになってから、そんな風に褒められたら普通はバカにしとるのかと思うものかもしれないけど。
游鯉さん こんにちわ。
大人になると、普段は褒められる事はほとんどないので、うれしいですよね。一気にＤ、Ｇ、Ｆ、Ａ、Ｃ、Ｂ♭の音階すべてと練習するのが増えましたね。笛子と柳琴をやってたから、多くなっても対応できてるのですね。「二胡音階練習」の本は、どこから手をつけていけばいいかなぁと思っていたので、游鯉さんのレッスンを参考にして進めていこうと思います。流石に前から順番に全部練習することは無理だなぁと思っていたので…。練習曲の注意書きぐらいは訳してみようかなと思ったのですが、辞書ひくだけで四苦八苦です。ネット翻訳できたらいいけど、普通のスキャナーでは中国語変換はできなかったし。niとアルファベットをいれれば你と中国語がでるように中国語対応にしたはいいもの、本に載ってる中国語の読み方がわからず、使えない自分です(笑)。こちらもぼちぼち進めていこうかなと思っています。
きゅう さん、こんにちは～
確かに前から全部やったら、すごいことになりますね(^^;
Ｄ、Ｇ、Ｆ、Ａ、Ｃ、Ｂ♭に関しては、やはりＤ調とのお付き合いが一番長いので、これが一番得意なんですよね。
ただＡは、今までやってこなかったので、すごく苦手かも。